Boletín Oficial de la Junta de Andalucía - Histórico del BOJA Boletín número 6 de 18/1/1994
3. Otras disposiciones
Consejería de Educación y Ciencia
CORRECCION de errores al anexo de la Orden de 28 de octubre de 1993, por la que se establecen criterios y orientaciones para la elaboración de proyectos curriculares de Centro, la secuenciación de contenidos así como la distribución horaria y de materias optativas en la Educación Secundaria Obligatoria. (BOJA núm. 133, de 7.12.93).
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Advertido error en el Texto del Anexo de la Orden de la Consejería de Educación y Ciencia de 28 de octubre de 1993 publicada en el BOJA núm. 133 de 7 de diciembre de 1993, procede rectificar el mismo de la forma siguiente:
En la página 10.747, donde dice: «Puesta en práctica de actividades físicas en diferentes entornos de aprendizaje¯, incluir a continuación:
«Conceptos.
Relación entre ejercicio físico y la mejora de los niveles de condición.
Consolidación de los conocimientos de los principios básicos de la actividad física y los principios metodológicos del acondicionamiento físico básico.
Conocimiento de los principios del acondicionamiento físico específico: especificidad, sobrecarga, individualización, eficacia...
Conocimiento básico de los sistemas de entrenamiento en la actividad física: naturales, fraccionados y totales.
Relación entre los efectos del entrenamiento físico sobre el organismo y la salud: beneficios, riesgos, indicaciones y contraindicaciones.
Comprensión de los factores prácticos de la dinámica de los esfuerzos: duración, volumen, intensidad, alternancia y complejidad.
Conocimiento de las cualidades físicas básicas como los factores que condicionan los niveles cuantitativos del rendimiento motor.
Reconocimiento y relación entre los efectos del desarrollo evolutivo en los niveles de condición física.
Maduración sexual, crecimiento, desarrollo físico y cambios orgánicos.
Identificación específica de las relaciones corporales, ejercicio físico y condición física:
Funciones de aparatos y sistemas orgánicos en relación con el ejercicio físico y su adaptación al mismo: sistemas de dirección y movimiento y sistemas de nutrición y alimentación.
Aporte y consumo de energía en las actividades físicas.
Conocimiento básico de los factores que fundamentan el calentamiento general y específico, como actividad indispensable de prevención de accidentes y lesiones.
Conocimiento de las bases psicofísicas de la respiración y relajación, como elementos que contribuyen al bienestar psicofísico y a la calidad de vida.
Conocimiento de las posibilidades que su entorno inmediato, próximo y lejano le ofrece para la práctica de actividades físicas.
CUALIDADES MOTORAS COORDINATIVAS¯
Sevilla, 17 de diciembre de 1993
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