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Habiéndose convocado para el presente curso 93-94, las actividades de Educación Ambiental en Equipamientos, mediante Orden de esta Consejería de 11 de octubre de 1993 (BOJA núm. 118, de 30. 10.93) para escolares de nivel no universitario de nuestra Comunidad Autónoma de Andalucía, y tras la baremación de solicitudes por parte de la Comisión Seleccionadora, estipulada por el artículo Quinto de la citada Orden de convocatoria.
DISPONGO
Primero. Conceder la participación en la Modalidad A de las actividades de Educación Ambiental en equipamientos para el curso 93-94, a los centros relacionados en
- Anexo I para «La Escuela en Doñana¯ (Huelva).
- Anexo II para el «Aula de Naturaleza El Cantalar¯ del Parque Natural de las Sierras de Cazorla, Segura y las Villas (Jaén).
- Anexo III para el «Aula de Naturaleza El Higuerón de Tavizna¯ del Parque Natural de Grazalema (Cádiz).
- Anexo IV para el «Aula del Mar¯ de Málaga.
- Anexo V para las Granjas-Escuelas, en función de las fechas y plazas disponibles que se indican.
Segundo. Conceder la participación en la Modalidad B de estancia de 1 día en Granja Escuela de la provincia del Centro solicitante para alumnado de 2.º ciclo de Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria, a los centros relacionados en el Anexo VI en las instalaciones y fechas especificadas.
Tercero. La Consejería de Educación y Ciencia, a través de su Programa de Educación Ambiental Aldea, facilitará a los participantes el alojamiento, manutención materiales didácticos, orientaciones organizativas y persona para la realización de las actividades. Por su parte el Centro participante correrá con los gastos de transporte como se indica en el artículo Séptimo de la Orden de Convocatoria.
Cuarto.. Para el adecuado desarrollo de las actividades de Educación Ambiental en Equipamientos, es prioritaria la implicación y participación activa del profesorado; y para ello los profesores/as de los centros seleccionados se comprometen a desarrollar un Proyecto de Actividades de Educación Ambiental can las siguientes fases
a) Preparación previa con los alumnos/as en el Centro escolar con el apoyo del material didáctico que se proporcione desde la Viceconsejería de Educación y Ciencia, y/o desde los equipamientos de Educación Ambiental.
b) En la Modalidad A se contempla una fase de formación para el profesorado. Los profesores/as seleccionados se comprometen a asistir a un Curso de
Formación¯ de tres días de duración en período lectivo previo a la estancia, y a un Encuentro de Evaluación a la finalización del curso escolar.
Las fechas de realización del «Curso de Formación del Profesorado¯ serán:
1. La Escuela en Doñana (Huelva) Días 23, 24 y 25
de febrero de 1994.
2. Aula El Cantalar (Jaén) Días 9, 10 y 11 de febrero
3. Aula El Higuerón de Tavizna (Cádiz) Días 9, 10 y
11 de febrero de 1994.
4. Aula del Mar (Málaga): Días 23, 24 y 25 de febrero
de 1994.
5. Granjas Escuela Días 23, 24 y 25 de febrero de
1994.
c) Trabajo de Campo durante la realización de la
estancia en período lectivo, según los turnos concedidos en cada programa educativo.
d) Evaluación posterior en el centro escolar, redactando una Memoria Evaluadora que remitirán a la Viceconsejería de Educación y Ciencia (Programa Aldea).
Quinto. La Consejen,a de Educación y Ciencia enviará
a través del Programa Aldea de Educación Ambiental, el
material didáctico, las comunicaciones y orientaciones
necesarias en los aspectos educativos y organizativos
para el mejor desarrollo de la actividad.
Sexto. Contra la presente Orden, que pone fin a la
vía administrativa, cabe interponer en el plazo de dos
meses tras su publicación, recurso Contencioso Administrativo ante la Sala de lo Contencioso del Tribunal
Superior de Justicia de Andalucía, conforme a los artículos
37.1 de la Ley de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa y 110.3 de la Ley del Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y Procedimiento Administrativo Común.
Sevilla, 12 de enero de 1994
ANTONIO PASCUAL ACOSTA
Consejero de Educación y Ciencia
[VEASE ANEXO(S) EN EDICION IMPRESA DEL BOJA]
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