Información general
- La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
- La Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía.
- Ley 9/1999, de 18 de noviembre, de Solidaridad en la Educación.
- Decreto 147/2002, de 14 de mayo por el que se establece la ordenación de la atención educativa a los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales asociadas a sus capacidades personales.
- Decreto 167/2003, de 17 de junio, por el que se establece la ordenación de la atención educativa a los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales asociadas a condiciones sociales desfavorecidas.
- Orden de 19 de septiembre de 2002, por la que se regula la realización de la evaluación psicopedagógica y el dictamen de escolarización.
Es objetivo de esta Administración educativa promover una revisión y elaboración normativa reguladora, y su adecuación a la Ley 39/2015 de 1 de octubre del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, así como a la Orden de 20 de diciembre de 2019 por la que se aprueban las Bases Reguladoras tipo y los formularios tipo de la Administración de la Junta de Andalucía para la concesión de subvenciones en régimen de concurrencia competitiva.
Se pretende mejorar el desarrollo de la normativa, consolidar y regular la misma en un solo texto, para responder a la situación actual. Por ello, la Consejería de Educación y Deporte inicia, mediante la publicación de la presente consulta pública previa, el procedimiento establecido en la normativa vigente para la publicación de disposiciones de carácter general. La Consejería de Educación y Deporte, en el diálogo que permanentemente mantiene abierto con la comunidad educativa y la ciudadanía, establecerá los mecanismos oportunos para informar sobre el avance posterior de este nuevo proyecto de Orden que inicia aquí su tramitación.
La presente Orden tiene por objeto regular el procedimiento de convocatoria y concesión de las subvenciones en régimen de concurrencia competitiva a los centros docentes privados de la comunidad autónoma de Andalucía sostenidos con fondos públicos, específicos de educación especial o con planes de compensación educativa autorizados por la consejería competente en materia de educación, para facilitar la permanencia en el sistema educativo, mediante la prestación del servicio de comedor escolar para alumnos y alumnas escolarizados en estos centros.
No existen otras soluciones alternativas dado que la regulación de esta materia requiere la tramitación en una disposición con rango de Orden.
Podrán realizarse aportaciones en el correo: dg.diversidad.participacion.convivencia.ced@juntadeandalucia.es
Quien formule estas aportaciones deberá incluir en su correo, su nombre y apellidos o razón social o denominación de la entidad a la que represente.