Información general
Autoría: Verónica Escudero (dir.)
Publica: Organización Internacional del Trabajo
Fecha: 5 de mayo 2026
ISBN: 9789220433225
En un contexto de rápida innovación tecnológica, transición ecológica, cambios demográficos y modelos de globalización y de trabajo en evolución, la capacidad de las personas y de las sociedades para seguir aprendiendo y adaptarse a las nuevas realidades constituye un pilar fundamental de inclusión y resiliencia. Este informe plantea que el aprendizaje permanente debe considerarse una prioridad estratégica en la formulación de políticas, no solo como herramienta para potenciar la productividad y facilitar el crecimiento sostenible, sino también como factor sistémico de progreso personal y social, equidad y trabajo decente en el siglo XXI.
El aprendizaje permanente contribuye a objetivos económicos, sociales, cívicos y ambientales. Más allá de la educación formal, facilita el acceso de los trabajadores a empleos decentes a lo largo de la vida, impulsa la innovación empresarial y fortalece el bienestar social.
El aprendizaje permanente abarca el aprendizaje en los sistemas educativos, los lugares de trabajo y la vida cotidiana. No solo favorece la empleabilidad y la productividad, sino también el trabajo decente, la innovación genuina, la inclusión social y la ciudadanía activa.
Este informe ofrece una hoja de ruta clara sobre cómo los países pueden construir sistemas de aprendizaje permanente inclusivos y orientados al futuro, que apoyen a los trabajadores y a las empresas en un mundo del trabajo en transformación.