Obras Públicas y Educación firman un convenio para la difusión de la cartografía andaluza en los centros educativos

Las consejera de Obras Públicas y Transportes, Concepción Gutiérrez, y de Educación, Cándida Martínez, han firmado un convenio para el fomento de la cartografía andaluza en los centros educativos de la comunidad. En el mismo acto se han hecho entrega de los premios del primer concurso escolar Andalucía en un mapa en el que se han presentado 446 trabajos por parte de 125 centros educativos andaluces.El convenio plasma unas líneas de actuación conjunta para la promoción y el fomento de la cartografía y de la geografía de Andalucía en los centros educativos de esta comunidad. Entre las acciones a desarrollar se recoge la difusión de materiales cartográficos como el Atlas de Andalucía y el Atlas interactivo.También se procederá a la elaboración y difusión de productos adecuados para los escolares como son los Mapas mudos de Andalucía, Jugando con mapas, La cartografía: un mundo por descubrir o el Mapa de Andalucía escolar.Igualmente se trabajará en la línea de realización de productos para colectivos con necesidades especiales como es el Atlas de Andalucía para invidentes. A todo ello se añade la instalación y difusión de los productos cartográficos en soporte digital en el portal de la comunidad educativa andaluza AVERROES.Para el desarrollo de este convenio, que tiene un plazo inicial de dos años prorrogables, se crea una comisión de seguimiento que organizará y coordinará el desarrollo de las actividades conjuntas. También se encargará de elaborar nuevas propuestas de actuación que puedan redundar en beneficio del objeto del convenio.Los premios Andalucía en un mapa tienen por objeto aproximar a los alumnos a la representación cartográfica como instrumento educativo. Para ello, este concurso promueve la representación creativa del territorio andaluz desde diversos puntos de vista: geográficos, históricos, tradicionales, etc., entre los alumnos de los niveles de infantil, primaria, secundaria, educación permanente, enseñanzas de régimen especial y educación especial.Los primeros premios de las cuatro categorías recogidas han recaído en los alumnos de los siguientes colegios: Educación Infantil: Carlos Arís Antón del centro EEI Julio Cesar de Sevilla, Educación Primaria y Educación Especial: Unidades de Tránsito a la vida adulta 1 y 2 del centro ASPANDEM de San Pedro de Alcántara. ESO y Educación Permanente a Miguel Guirao Pérez del CE Permanente San Matías de Granada y el primer premio correspondiente a educación Postobligatopria y Enseñanza de Régimen Especial ha recaído en Pablo Montero Gamboa del IES La Campiña de Arahal.