El Instituto Andaluz de Administración Pública participa, junto con otras organizaciones europeas de Alemania, Italia, Portugal, Francia y Holanda, en un proyecto europeo para determinar las nuevas competencias en la administración pública dentro del Programa Leonardo Da Vinci.
Los participantes de este proyecto son organizaciones cuyo objetivo es apoyar el desarrollo de la Administración Pública a través de la formación así como colaborar en la mejora de las competencias profesionales de los empleados públicos.
Los participantes, convencidos de que compartir el conocimiento y estar en contacto con otros contextos e ideas es estratégico para el desarrollo de su capacidad de innovación así como para hacer frente a los cambios requeridos hoy en la Administración Pública, cooperan para analizar las experiencias mutuas en el campo de las nuevas competencias de los empleados públicos, específicamente del personal directivo, así como de los políticos locales y en estrategias y metodologías de formación para:
- Promocionar un papel activo de la administración pública en el desarrollo social, económico y de gobierno.
- Fomentar una mejor integración entre los actores públicos y privados y entre la formación y el mercado de trabajo.
Los trabajos de los participantes se centran en los siguientes aspectos:
- Cuáles son los nuevos perfiles del personal directivo de la administración y de los políticos locales; cuáles son sus competencias clave en el contexto actual.
- Qué herramientas y métodos deben ser adoptados para la identificación y formación de las nuevas habilidades.
- Cómo mejorar la cualificación de los formadores. Cómo implementar la calidad en las actividades formativas.
- Cuáles son las estrategias y metodologías de éxito para promocionar la formación e involucrar a los participantes.
- ¿Hay alguna relación entre las habilidades de los empleados públicos y los del sector privado? ¿Se podría intercambiar acciones formativas entre ambos sectores para una mayor efectividad de la formación?
- Cómo transferir buenas prácticas de la UE que contribuyan al desarrollo de los países mejorando su administración pública.
El desarrollo de los trabajos se expone en diferentes encuentros que se llevan a cabo en cada una de las sedes de las organizaciones participantes desde octubre de 2011 hasta junio de 2013.
Como las competencias se refieren a comportamientos observables, el Diccionario incluye el mapa de competencias y los comportamientos que las identifican para las agrupaciones de niveles mencionadas que las personas empleadas de la Administración de la Junta de Andalucía deben poseer para que el funcionamiento de los servicios públicos dé cumplimiento al Principio de Buena Administración que proclama el artículo 5 de la Ley 9/2007, de 22 de octubre, de la Administración de la Junta de Andalucía.
- Atlas of competences for civil servants
- Managers competences in the European Context. A product of the Leonardo Project: EUSKILLPA (2010-2013)
- Training methodology for managers
- Resultados encuestas sobre Nuevas Competencias de los Empleados Públicos
- Conclusiones Grupo Focal
Se puede consultar más información en la web del proyecto: