Información general
- Desarrollo Educativo y Formación Profesional
Instrucciones de 30 de junio de 2014 de la Secretaría General de Educación sobre programas educativos y reconocimiento profesional del profesorado responsable de la coordinación de programas educativos en centros docentes públicos, así como del profesorado participante en los mismos.
La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional pone a disposición de los centros una serie de programas como herramientas de innovación que favorezcan un cambio educativo, con la incorporación de metodologías activas y participativas, apostando por nuevas formas de trabajo y de organización que den repsuestas flexibles al proceso de cambio que vivimos. El diseño de los programas educativos ha tenido como referente las buenas prácticas desarrolladas en los centros docentes andaluces en los diferentes ámbitos, con la idea de que sirvan para replicar en el mayor número de centros aquellos modelos de éxito.
Proponer modelos de uso de diferentes metodologías desde un enfoque curricular.
Promover una educación centrada en el alumnado, fomentando prácticas que ayuden a desarrollar su aprendizaje autónomo y orientando el rol del docente como guía, dando así un nuevo enfoque a la individualización del aprendizaje, la atención a la diversidad y la multiplicidad metodológica.
Crear entornos de aprendizaje formal e informal, relacionados con lo cotidiano, con la vida, con el entorno social y cultural.
Apostar por una línea de aprendizaje por descubrimiento, cooperativo, que enfatiza los procesos y no tanto los resultados.
Favorecer el aprendizaje activo y social, a través del diseño de estrategias de aprendizaje de servicio o de emprendimiento social.
Normativa
Evaluación del plan
No se realizan evaluaciones externas, tan solo una interna a través de una memoria.