Puedo cursar enseñanzas de Música en tres niveles:
- Enseñanzas Elementales. Proporcionan un conocimiento básico de la Música a través del estudio inicial de un instrumento. Se organizan en:
- Enseñanzas básicas. Si tengo 8 años o más, puedo estudiar en conservatorios elementales y profesionales de música.
- Enseñanzas de Iniciación. Tienen una duración variable y no importa la edad o si tengo formación previa de música. Puedo cursar estos estudios en las escuelas de música.
- Enseñanzas Profesionales. Son estudios profesionales de una especialidad instrumental. Se estructuran en seis cursos y puedo estudiar en conservatorios profesionales y centros autorizados. Obtengo el título profesional de Música y me aporta una formación para acceder a los estudios de las enseñanzas artísticas superiores.
- Enseñanzas Artísticas Superiores de cuatro cursos de duración y obtengo un Título Superior de Música equivalente a Grado universitario. En Andalucía puedo cursar especialidades instrumentales y no instrumentales. Se cursan en Conservatorios Superiores de Música.
Enseñanzas Elementales de Música
Las enseñanzas elementales de música, reguladas en el Decreto 17/2009, de 20 de enero, tienen como finalidad proporcionar al alumnado una formación artística de calidad y garantizar el conocimiento básico de la música. Asimismo, prestan especial atención a la educación musical temprana y al disfrute de la práctica musical y de la música como arte.
Las enseñanzas elementales de música tienen un doble modelo organizativo:
a) Enseñanzas Básicas: especialmente pensada para niños y niñas de 8 a 12 años, se desarrollan en dos ciclos de dos cursos de duración cada uno y su superación da derecho a la obtención del Título Elemental de Música, como título propio de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
b) Enseñanzas de Iniciación: dirigidas a todas las personas, sin distinción de edad o preparación previa, se organizan en cursos o ciclos de duración o estructura variable, en función de las necesidades formativas de las personas a las que estén dirigidas. Los centros que impartan las enseñanzas de iniciación a la música podrán expedir credanciales o diplomas de los estudios o niveles cursados y del aprovechamiento obtenido por el alumnado.
Puedes consultar más información en los siguientes enlaces:
Enseñanzas Profesionales de Música
Las enseñanzas profesionales de música se fundamentan en el estudio profesional de una especialidad, complementándose con la finalidad de proporcionar al alumnado una formación previa para acceder a los estudios de las enseñanzas artísticas superiores de música. Persiguen dotar a aquel alumnado que posea aptitudes específicas y voluntad para dedicarse a ello, el nivel de expresión artística propio de unos estudios especializados, combinando de forma equilibrada el conocimiento teórico de las técnicas de interpretación y los principios estéticos-artísticos inherentes al fenómeno de la música.
Las enseñanzas profesionales de música se organizan en un grado de seis cursos de duración y su superación da derecho a la obtención del título de técnico correspondiente. El alumnado que se encuentre en posesión de un título de Técnico de las Enseñanzas Profesionales de Música podrá obtener el título de Bachiller por la superación de la evaluación final de Bachillerato en algunas de las materias.
Puedes consultar más información en los siguientes enlaces:
Enseñanzas Superiores de Música
Las Enseñanzas Artísticas Superiores de Música conducen al Título Superior de Música en la especialidad correspondiente y se enmarcan en el nivel 2 de los cuatro niveles en los que se estructura la Educación Superior, siendo equivalentes al título universitario de Grado. La finalidad de estos estudios es la formación cualificada de profesionales que dominen los conocimientos propios de la música y adopten actitudes que les hagan competentes para integrarse en los distintos ámbitos profesionales de esta disciplina.
La implantación en Andalucía de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Música establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, se inicia en el curso académico 2011/2012, cuyo plan de estudio fue establecido en el Decreto 260, de 26 de julio de 2011.
Los planes de estudios, para cada una de sus especialidades, e itinerarios comprenden cuatro cursos académicos de 60 créditos cada uno, con un total de 240 créditos.
Las distintas materias que se organizan en asignaturas, incluyen Prácticas externas y el Trabajo fin de estudios.
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